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TERRA

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Kompetenzen entwickeln 3/4

GWG Geographie Wirtschaft - Lehrerband
7./8. Klasse
978-3-12-104059-9 (3-12-104059-6)

22,- EUR Icon5 Erklärung der Symbole

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"TERRA Kompetenzen entwickeln - leicht gemacht" ist die ideale Ergänzung für Ihren kompetenzorientierten Unterricht mit den Schülerbüchern TERRA GWG Geographie Wirtschaft.
Der Band berücksichtigt wesentliche Forderungen zum kompetenzorientierten Unterricht wie auch neuere Erkenntnisse um den Wert der Selbsteinschätzungskompetenz von Lernenden für einen selbst gesteuerten Lernfortschritt und Lernerfolg.
Dieser Lehrerbegleitband bietet eine Auflistung der zu den Bildungsstandards gehörigen Kompetenzen mit leicht handhabbarer Codierung und Hinweise zum Umgang mit dem Band.

Der Band bietet zu jedem Themenblock

1. Eine Didaktische Struktur (Lehrer) erleichtert die Unterrichtsreihenplanung durch:
  • Ausweisung des Bildungsplan-/Standard-Bezuges,
  • Ausweisung obligatorischer und fakultativer Seiten,
  • Ausweisung eines Minimal-Lernweges,
  • Ausweisung der Onlineangebote mit leichter Zugriffsmöglichkeit über einen Online-Link.

  • 2. Ein Selbsteinschätzungsbogen (Schüler) zu den Kompetenzen auch im Netz zum Einsatz vor (Vorwissendiagnose) und nach der Einheit getrennt nach:
  • Orientierungskompetenz,
  • Sachkompetenz und
  • Methodenkompetenz mit Bezug zu den Buchseiten stärkt die Selbststeuerung und Selbsttätigkeit Ihrer Schüler.

  • 3. Ein Kompetenzcheck (Schüler) zur Überprüfung der Selbsteinschätzung mit allen Lösungen auch im Netz, der jedes Item abfragt und auf den Selbsteinschätzungsbogen mit gleicher Nummerierung abgestimmt ist.

    4. Ein Kompetenztest (Lehrer) mit Lösungen, der Redundanz zum Kompetenzcheck aufweist und damit aktuellen Ergebnissen der Lernpsychologie Rechnung trägt.

    5. Zwei bis drei kompetenzorientierte Arbeitsblätter (Lehrer) in Ergänzung zu den Angeboten der CD-ROM und des Arbeitsheftes, bieten zusätzliches Übungsmaterial. Ein Arbeitsblatt ist jeweils Internetbasiert, um die gezielte und kompetenzorientierten Recherche und Arbeit im Netz zu fördern.