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05.03.2019, Live-Webinar

Multimedia im digitalen Schulbuch

Das eBook pro für die Schülerhand - der Digitale Unterrichtsassistent für die Lehrerhand

Kennziffer 19359
Termin

05.03.2019 von 17:00 bis 18:00 Uhr

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Referent/in Kristian Uhlenbrock (Key-Account-Manager E-Learning, Ernst Klett Verlag)
Inhalt

Wir präsentieren Ihnen das digitale Schulbuch sowie die Werkzeuge für die Unterrichtsvorbereitung und -durchführung. Hiermit erhalten Sie ebenso wie Ihre Schülerinnen und Schüler das ideale digitale Hilfsmittel - unabhängig davon, ob Sie online über den Browser oder offline über die Klett Lernen App arbeiten.
Interaktives Material dort verortet und aufrufbar, wo Verständnisfragen entstehen, wo Übungsaufgaben unterstützen können und wo man sich und seinen individuellen Lernfortschritt selbst prüfen möchte! Das Ganze frei und individuell erweiterbar mit allen Materialien, die man im Internet finden und verlinken kann. So wird die Doppelseite des Schülerbuches Ausgangs- und Sammelpunkt für alle benötigten Materialien. Dies alles kann das eBook pro.
Und Sie als Lehrkraft? Der Digitale Unterrichtsassistent bietet Ihnen noch viel mehr: didaktische Hinweise, Lösungen, Kopiervorlagen - Funktionen, Erweiterungen, Inhalte und Tools in Hülle und Fülle. Einfach zu finden, unkompliziert zu öffnen und auch hier: Anreicherbar mit allen Materialien, die Sie gerne verlinken möchten.


Für die kostenlose Teilnahme am Webinar benötigen Sie einen Computer mit Internetzugang und Lautsprecher oder einen Kopfhörer. Mit der Anmeldebestätigung erhalten Sie dann Ihre Zugangsdaten.

Bitte beachten Sie: Die Plätze sind begrenzt. Anmeldeschluss ist Montag, 04.03.2019, sofern das Webinar nicht vorher ausgebucht ist.

Ansprechpartnerin  n.jaeger@klett.de

12.03.2019, Tübingen

Produktives Üben mit dem Zahlenbuch

Kennziffer 19760
Termin

12.03.2019 von 15:00 bis 16:30 Uhr

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Tagungsort

Ambiente Hotel

LaCasa
Hechinger Str. 59
72072 Tübingen

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Referent/in Leonore Graichen (Lehrerin)
Inhalt

Produktives Üben ist ein wichtiger Bestandteil aktiv-entdeckender Lernprozesse im Mathematikunterricht. Auf dem Training allgemein verbindlicher Grundfertigkeiten bauen Übungsphasen auf, in denen die Kinder Zusammenhänge erkennen und darstellen, sowie erörtern und reflektieren können.
Die Referentin zeigt anhand aktueller Beispiele aus dem Unterricht auf, wie die verschiedenen Übungsformen des Zahlenbuchs zum Aufbau sowohl inhalts- als auch prozessbezogener Kompetenzen beitragen. Daran anschließend setzen sich die TeilnehmerInnen selbst aktiv mit entdeckenden Übungsaufgaben auseinander.

Ansprechpartnerin  s.brand@klett.de

13.03.2019, Karlsruhe

Mit dem Zahlenbuch die Mathematik verstehen

Kennziffer 19762
Termin

13.03.2019 von 15:00 bis 16:30 Uhr

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Tagungsort

IHK

Haus der Wirtschaft
Lammstraße 13-17
76133 Karlsruhe

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Referent/in Marion Ziegler (GS Sandweier, Lehrerin)
Inhalt

Der Unterrichtsalltag hat sich in den letzten Jahren stark gewandelt. Unsere Schüler kommen mit sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen in die Schule. Im Zuge der zunehmenden Heterogenität möchte die Referentin anhand des neuen Zahlenbuchs aufzeigen, wie ein mathematischer Wortschatz aufgebaut wird, die Basiskompetenzen gesichert werden und natürliche Differenzierung im Unterricht stattfindet.

Ansprechpartnerin  s.brand@klett.de

14.03.2019, Bad Krozingen

Richtig schreiben lernen mit Niko

Kennziffer 19771
Termin

14.03.2019 von 15:00 bis 16:30 Uhr

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Tagungsort

Kurhaus

Kurhausstraße 1
79189 Bad Krozingen

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Referent/in Anne Rommel (Lehrerin, Autorin)
Inhalt

Die Grundschulen in Baden-Württemberg sollen von Anfang an verstärkt auf korrekte Rechtschreibung der Schülerinnen und Schüler achten. Richtiges Schreiben ist wie Lesen und Rechnen eine Schlüsselkompetenz, die von Beginn der 1. Klasse an konsequent aufgebaut und entwickelt werden muss. In der Veranstaltung zeigt die Referentin, wie der Rechtschreibunterricht mit dem Lehrwerk Niko in den Klassen 1 bis 4 erfolgreich und schülerorientiert gestaltet werden kann. Die Anwendung der FRESCH-Strategien, das Erlernen des korrekten Abschreibens, die Arbeit mit der Wortschatzkartei und dem Wörterbuch verhelfen den Schülerinnen und Schülern zu größerer Rechtschreibsicherheit. Niko bietet alle Inhalte des Rechtschreibrahmen!

Ansprechpartnerin  s.brand@klett.de

18.03.2019, Schwäbisch-Hall

Produktives Üben mit dem Zahlenbuch

Kennziffer 19765
Termin

18.03.2019 von 15:00 bis 16:30 Uhr

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Tagungsort

Ringhotel Hohenlohe

Weilertor 14
74523 Schwäbisch-Hall

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Referent/in Leonore Graichen (Lehrerin)
Inhalt

Produktives Üben ist ein wichtiger Bestandteil aktiv-entdeckender Lernprozesse im Mathematikunterricht. Auf dem Training allgemein verbindlicher Grundfertigkeiten bauen Übungsphasen auf, in denen die Kinder Zusammenhänge erkennen und darstellen, sowie erörtern und reflektieren können.
Die Referentin zeigt anhand aktueller Beispiele aus dem Unterricht auf, wie die verschiedenen Übungsformen des Zahlenbuchs zum Aufbau sowohl inhalts- als auch prozessbezogener Kompetenzen beitragen. Daran anschließend setzen sich die TeilnehmerInnen selbst aktiv mit entdeckenden Übungsaufgaben auseinander.

Ansprechpartnerin  s.brand@klett.de
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