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Produktinformationen

Mit der Fundgrube für die Partnerarbeit lassen sich schülerorientierte, offene Lernsituationen schaffen, in denen sich die Schüler eigenverantwortlich und in ihrem Lerntempo mit sprachlichen und inhaltlichen Aspekten auseinandersetzen können.
Die Übungen sind auf die inhaltlichen, sprachlichen und grammatischen Schwerpunkte der jeweiligen Unité abgestimmt. Sie sind stark sprach- und handlungsorientiert angelegt, so dass die Schülerinnen und Schüler Sprache als Kommunikationsmedium wahr­nehmen und sprachlich interagieren können:

Dazu gehören Tandembögen, Partnerbögen, Lernscheiben, Partnerkarten, Domi-mots, Dictées en ping-pong, Dialogpuzzles usw., bei denen die Schüler sprachlich interagieren und sich dabei wechselseitig kontrollieren und korrigieren.

Dies sind Rollenspiele, Pantomimen zur Förderung nonverbaler Kommunikation, Bewegungsspiele und Gesellschaftsspiele.

Niveau (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen)