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Fortbildungen
56 Fortbildungen gefunden
Nachfolgend finden Sie eine Übersicht mit den nächsten Fortbildungsterminen.
Eine Liste aller für Sie passenden Fortbildungen erhalten Sie, wenn Sie die Filterfunktion (Bundesland, Schulart und/oder Fach) benutzen.
03.05.2024, Online-Seminar
3, 2, 1 los – der Lautlesetutor im Einsatz!
Praktische Schnellstart-Anleitung zur Verwendung von LaLeTu
Kennziffer | 26618 |
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Termin |
03.05.2024 von 15:00 bis 16:00 Uhr Kalendereintrag herunterladen |
Referent:in | Katja Sander (Key-Account-Managerin E-Learning, Ernst Klett Verlag) |
Inhalt |
Sie haben den Lautlesetutor LaLeTu zur KI-basierten Diagnose und Förderung der Leseflüssigkeit bereits erworben oder stehen kurz davor? |
Ansprechpartnerin |
04.05.2024, Kiel
"Lernwerkstatt Wattenmeer - Der Untergang von Rungholt"
Impuls für eine interaktive Spurensuche beim Landesfachtag Geographie.
Kennziffer | 26724 |
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Termin |
04.05.2024 von 12:30 bis 13:00 Uhr Kalendereintrag herunterladen |
Tagungsort |
Landesfachtag Geographie
Geographisches Institut der Christian-Albrechts- Universität |
Referent:in | Daniel Bewernick-Green (Lehrkraft an der Dahlmannschule und am Schülerforschungszentrum Bad Segeberg) |
Inhalt |
Kommen Sie in der Mittagspause an den Klett-Ausstellungsstand, bringen Sie ein digitales Endgerät und Kopfhörer mit und begeben Sie sich auf eine Entdeckungsreise: Herr Daniel Bewernick-Green, Autor des interaktiven Unterrichtsimpulses "UNESCO Weltnaturerbe schleswig-holsteinisches Wattenmeer (Teil 2) – der Untergang von Rungholt" möchte Sie in dieses Projekt einführen. Im Anschluss können Sie eigenständig weiterreisen und einen Impuls kennenlernen, den Sie sofort auch im eigenen Unterricht anwenden können. |
Ansprechpartnerin |
06.05.2024, Online-Seminar
Mit dem neuen Tous ensemble gezielt Schreibkompetenz fördern
Kennziffer | 26480 |
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Termin |
06.05.2024 von 17:00 bis 18:00 Uhr Kalendereintrag herunterladen |
Referent:in | Dr. Elke Philipp (Lehrerin, Fortbildnerin in Berlin) |
Inhalt |
Obwohl die Mündlichkeit im Anfangsunterricht Französisch dominiert, ist eine gezielte Entwicklung aller kommunikativen Fertigkeiten Ziel der neuen Lehrwerkreihe von Tous ensemble. Wie dabei die Schreibkompetenz im täglichen Unterricht und mit Hilfe von Lernaufgaben gezielt gefördert werden kann, soll Inhalt dieser Fortbildung sein. |
Ansprechpartnerin |
06.05.2024, Online-Seminar
Die Zelle: die kleinste Einheit des Lebens auf der großen Bühne
Natürlich Natura: Echt phänomenale Biologie
Kennziffer | 26244 |
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Termin |
06.05.2024 von 17:00 bis 18:00 Uhr Kalendereintrag herunterladen |
Referent:in | Franziska Langer (Lehrerin, Autorin) |
Inhalt |
Das erste Kapitel des Gesamtbandes Natura Oberstufe widmet sich der Erforschung von Zellen, dem Zellkern als Steuerzentrale und der Begrenzung von Zellen durch Biomembranen. Themen, die im Biologieunterricht der Einführungsphase in Hessen in vielerlei Hinsicht die Grundlage für die Unterrichtsinhalte der Qualifikationsphasen bilden. In diesem Online-Seminar stehen daher konkrete Beispiele aus der Unterrichtspraxis aus dem Themenbereich Zellbiologie im Fokus. Neben der Erweiterung der naturwissenschaftlichen Kompetenz (z. B. der Umgang mit Modellen) werden anhand des Gesamtbandes und des Abiturtrainers "Zelle und Stoffwechsel" aus der Reihe Natura auch Beispiele für die Förderung überfachlicher Kompetenzen, wie Sprach- und Medienbildung vorgestellt. Zusätzlich wird über Möglichkeiten der Selbstdiagnose und Leistungsüberprüfung berichtet, die zur Differenzierung beitragen können. |
Ansprechpartnerin |
06.05.2024, Online-Seminar
Transition Time: Der geschmeidige Übergang im Englischunterricht von SI zu SII
Green line transition
Kennziffer | 26335 |
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Termin |
06.05.2024 von 17:00 bis 18:00 Uhr Kalendereintrag herunterladen |
Referent:in | Annika Franzke (Lehrerin, Autorin, Systemische Beraterin) |
Inhalt |
Übergänge an sich sind schon schwierig genug - dann auch noch in einer Fremdsprache? Sie als Englischlehrkräfte kennen die Herausforderungen vor denen Sie mit Ihren Lernenden beim Übertritt in die gymnasiale Oberstufe stehen. Wie also kann das neue Green Line Transition bei der Bewältigung dieser Veränderungen unterstützen und den Übergang im Englischunterricht in die gymnasiale Oberstufe geschmeidig gestalten? Lassen Sie uns in diesem Workshop dies aus systemischer und fremdsprachendidaktischer Sicht betrachten. |
Ansprechpartnerin |