Migration in Bildungsmedien

Fachdidaktisch liegt es nahe, das Thema Migration als eine an der Alltagswelt der Schüler:innen orientierte Sichtweise in den Unterricht einzubeziehen. Entsprechend dem Grundsatz der Multiperspektivität, finden auf diese Weise - und entsprechend kontextualisiert - unterschiedliche Positionen und gesellschaftliche Diskussionen Eingang in den Unterricht. So ist die Migration Thema in den Fächern Geschichte, Politik und Geographie aber auch Teil des Deutsch- oder des Fremdsprachenunterrichts. Sie finden hier exemplarisch einige Lehrwerksbeispiele, auch zur Darstellung von Rassismus und Kolonialismus.

Lehrwerksbeispiele

Grundschule Deutsch

Niko 1

Differenzierte Fibel mit Lernstandsheft
Klasse 1
ISBN: 978-3-12-310669-9
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Grundschule

Teamgeister

Aktivitäten für ein respektvolles und gesundes Miteinander. Ausgabe ab 2015
Lehrerhandreichung
Klasse 1
ISBN: 978-3-12-011332-4
Geschichte

Zeitreise 2

Differenzierende Ausgabe NW, TH ab 2020
Schülerbuch
Klasse 7/8
ISBN: 978-3-12-451080-8
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Geschichte

Zeitreise 2

Differenzierende Ausgabe NRW, TH ab 2020
Schülerbuch
Klasse 7/8
ISBN: 978-3-12-451080-8
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Gesellschaftslehre

Projekt G Gesellschaftslehre 7/8

Schülerbuch
Klasse 7/8
ISBN: 978-3-12-408807-9

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Ethik

Leben Leben 1

Schülerbuch
Klasse 5/6
ISBN: 978-3-12-695309-9
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Geographie

TERRA Geographie 5

Ausgabe Bayern Gymnasium ab 2017
Schülerbuch
Klasse 5
ISBN: 978-3-12-104610-2
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Geographie

TERRA Geographie 7/8

Ausgabe Baden-Württemberg Gymnasium ab 2016
Schülerbuch
Klasse 7/8
ISBN: 978-3-12-104605-8
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Geographie

TERRA Afrika südlich der Sahara

Ausgabe Oberstufe ab 2019
Themenband, Klasse 11-13 (G9)
ISBN: 978-3-12-104812-0
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Französisch

Génération pro - niveau avancé B1/B2

Französisch an berufsbildenden Schulen
Ausgabe ab 2018
3. Lernjahr
ISBN: 978-3-12-624621-7
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Deutsch

deutsch.kombi plus 10

Differenzierende Allgemeine Ausgabe ab 2015
Schülerbuch
Klasse 10
ISBN: 978-3-12-313476-0
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Mathematik

Schnittpunkt Mathematik 5

Differenzierende Ausgabe Sachsen ab 2020
Schülerbuch
Klasse 5
ISBN: 978-3-12-744651-7
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Schule als Spiegel der Gesellschaft

Die Schulbuchstudie „Migration und Integration“ stellt als Befund fest, dass widrige Darstellungen von Migration in den untersuchten Schulbüchern nicht vorkommen.

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