Geschichte und Geschehen Oberstufe – Ausgabe Niedersachsen ab 2026 – Konzeption

• Sachlich fundierte Kernmodule liefern verständliche Hintergrundinformationen.
• Wahlmodule auf dem aktuellen Forschungsstand ermöglichen eine individuelle Schwerpunktsetzung mit der Lerngruppe.
• Kern- und Wahlmodule sind miteinander verzahnt und inhaltlich aufeinander abgestimmt.

• NEU: Drei Einstiegsunterkapitel wecken das Interesse der Lernenden für das Fach Geschichte.
• NEU: Relevante Fachmethoden und (digitale) Arbeitstechniken werden eingeübt und gefestigt.
• NEU: Der Umgang mit KI-generierten Inhalten wird methodisch erläutert und kritisch reflektiert.

(Abschlusseite aus Geschichte und Geschehen Einführungsphase Niedersachsen; Quellen siehe ISBN 978-3-12-430109-3)

Das neue Konzept bietet Verlässlichkeit für Ihren Unterricht: Perfekt aufeinander abgestimmte Inhalte sind fachlich auf neuestem Stand.

• NEU: motivierende Auftaktseiten bieten kreative Zugänge und wecken die Neugier der Lernenden:
• Anmoderation mit Gegenwartsbezug, Karte und Zeitstrahl geben erste Orientierung.
• Problemorientierte Impulsfragen aktivieren das Vorwissen, stellen Gegenwartsbezüge her und verdeutlichen die Relevanz des Kapitelthemas.


• NEU: Kapitel-Abschlussseiten, mit denen alle zum Ziel kommen:
• Die wichtigsten Aspekte werden am Ende des Kapitels grafisch zusammengefasst.
• Anhand der ergänzenden Zusammenfassung in Textform können sich Lernende optimal auf Klausuren vorbereiten.
• Produkt- und handlungsorientierte Aufgaben regen eine Reflexion des Gelernten an.


• Problemorientiert angelegte Unterkapitel ermöglichen mithilfe multiperspektivischer Materialien abwechslungsreichen und motivierenden Unterricht.

SPRACHSENSIBILITÄT wird in Geschichte und Geschehen großgeschrieben! Sie unterstützt die Lernenden dabei, historische Zusammenhänge leichter zu verstehen und richtig einzuordnen.

• NEU: Sprachsensibel aufbereitete Verfassertexte sind in kürzeren Abschnitten klar gegliedert.
• NEU: Verfassertexte sind durch Begriffserklärungen in der Randspalte entlastet.
• Fußnoten in Rot, direkt unter dem Quellentext, sind visuell leicht erkennbar..
• Verknüpfungen zu thematisch relevanten Unterkapiteln fördern vernetztes Denken.
• NEU: Sonderseiten behandeln erinnerungs- und geschichtskulturelle Themen sowie geschichtspolitische Debatten.
• Mehr Bezüge zur Gegenwart knüpfen an die Lebenswelt der Lernenden an.

Schöpfen Sie aus dem Vollen: Gut strukturiert und flexibel mit neuer Aufgabenvielfalt unterrichten!

• Thematische Zwischenüberschriften im Aufgabenapparat gliedern die Erarbeitung der Unterkapitel und geben Orientierung.
• Erste Blick-Aufgaben bieten einen niedrigschwelligen Zugang in das Unterkapitelthema.
• Aufgaben zur Medien- und Methodenkompetenz schulen den reflexiven Umgang mit digitalen Medien.
• Sprachsensible Aufgaben unterstützen das Verstehen und Anwenden der Operatoren und regen die Auseinandersetzung mit zentralen Fachbegriffen an.
• Kreative Texterschließungsaufgaben, Aufgaben mit Gegenwartsbezug, produktorientierte sowie kollaborative Aufgabenformate motivieren.
• Differenzierende Aufgaben mit digitalen Arbeitshilfen zur Lösung haben alle Lernenden im Blick.
• Anforderungsbereiche stehen gleich unterhalb des Aufgabenapparates.

Hybrid unterrichten: Begeistern Sie Ihren Kurs mit vielseitigen digitalen Materialien.

• NEU: Abgestimmt auf den Medienkompetenzrahmen schulen Medienkompetenzaufgaben den kritischen Umgang mit Medien.
• NEU: Das Medienangebot ist jederzeit und überall auch über eigene Endgeräte direkt ansteuerbar.
• NEU: Thematisch passende Weblinks, die über Medienkompetenzaufgaben angesteuert werden.
• NEU: Erklärvideos zum Umgang mit den wichtigsten Fachmethoden zur Klausurvorbereitung.
• NEU: Beispiellösungen zu Fachmethoden, Operatorentraining und Trainingsklausuren
• NEU: Checklisten zur Abiturvorbereitung
• NEU: Begriffsglossar

Eine übersichtliche Auflistung aller digitalen Angebote befindet sich im Schulbuch.

• Auflistung der Medien zum Schulbuch jetzt ansehen (559 KB)

• Zwei „Gewusst wie“-Seiten trainieren den Umgang mit KI.
• Methoden und digitale Arbeitstechniken werden an einem Beispiel erarbeitet.
• Anwendung und Reflexion des Umgangs mit KI in den Aufgaben der Unterkapitel

Für ein erfolgreiches Abitur sind methodische Fähigkeiten und solides Grundwissen entscheidend.

• NEU: „Gewusst wie“-Seiten vermitteln systematisch Methodenkompetenz.
• NEU: Ausführliches Operatorenglossar im Vorsatz
• NEU: Auszeichnung von Medienkompetenz und Angeboten zur Sprachbildung.
• Übungsklausuren auf „Testen und Trainieren“ zur Prüfungsvorbereitung.
• NEU: „Wiederholen und Sichern“-Seiten bündeln textlich und grafisch das wichtigste Grundwissen.
• NEU: Anhang mit Tipps und Erklärvideo zum Vorbereiten, Schreiben und Reflektieren von Klausuren, sowie zwei Übungsklausuren.