Ich bin da:
Motivierender Religionsunterricht in sechs Schritten

Die sechs Prozess-Schritte sehen + entdecken, fragen + finden, hören + sagen, träumen + trauen, glauben + (be)kennen und leben + gestalten bilden das Herzstück von "Ich bin da".

Jedes Kapitel behandelt ein eigenes Thema, das mithilfe der sechs Prozess-Schritte erschlossen wird. Dabei entspricht jede Buchseite jeweils einem Prozess-Schritt und bildet so die Grundlage für eine Unterrichtseinheit. Durch die kompakten Kapitel bieten die Schulbücher eine große Themenvielfalt und berühren viele Aspekte des katholischen Glaubens. Zusammen mit den praxisorientierten Lehrermaterialien sorgt die übersichtliche und wiederkehrende Struktur dafür, dass jeder Lehrkraft ganz einfach abwechslungsreicher und motivierender Religionsunterricht gelingt.

Im Mittelpunkt jeder Seite und jedes Prozess-Schrittes stehen die ergiebigen und kindgerechten Materialien (z. B. Bilder, Texte, Illustrationen, Lieder), verknüpft mit einer kompetenzorientierten Lernaufgabe. So nähern sich die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt und auf vielfältige Weise den Inhalten des katholischen Glaubens.

Im 1. Prozess-Schritt werden die Sinne der Schülerinnen und Schüler angesprochen. Sie beobachten, entdecken und beschreiben.

Im 2. Prozess-Schritt fragen und forschen die Kinder und finden Antworten auf verschiedene Fragestellungen des Kapitels.

Im 3. Prozess-Schritt gehen die Schülerinnen und Schüler auf Entdeckungsreise und lernen und erfahren Neues und Spannendes.

Im 4. Prozess-Schritt wird die Fantasie der Kinder angesprochen. Sie entdecken verschiedene Aspekte ihrer eigenen Persönlichkeit.

Im 5. Prozess-Schritt lernen die Kinder, sich eine eigene Meinung zu bilden und diese zu vertreten und zu begründen.

Im 6. Prozess-Schritt werden die Schülerinnen und Schüler auf vielfältige Weise kreativ und gestalten als Kapitelabschluss etwas zum Thema.

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Der Ich bin da Digitale Unterrichtsassistent

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