Die digitalen Medien zu Leben leben

Gute Zusatzangebote machen Ihren Ethikunterricht mit "Leben leben" noch lebendiger und unterstützen Sie beim Vorbereiten des Unterrichts.

Der Leben leben Digitale Unterrichtsassistent

• Unterricht zeitsparend vorbereiten – auf einen Klick stehen alle Inhalte punktgenau auf der digitalen Schulbuchseite bereit.
• Multimedial unterrichten – mit den passenden Materialien für Whiteboard und Beamer.
• NEU: Online und offline nutzen – Sie haben jederzeit und überall Zugriff auf Ihre Materialien und persönlichen Arbeitsstände.

Das bietet Ihnen der Digitale Unterrichtsassistent:

Leben leben – passend zum Bildungsplan

Der neue Bildungsplan für den Ethikunterricht in der Sekundarstufe I setzt sowohl didaktisch als auch inhaltlich neue Akzente. Dazu zählen:

• die Formulierung prozess- und inhaltsbezogener Kompetenzen,
• die Förderung der ethisch-moralischen Urteilsbildung,
• verstärktes Augenmerk auf Binnendifferenzierung und individuelle Förderung.

Die neue Ausgabe von "Leben leben" speziell für Baden-Württemberg setzt alle diese neuen Schwerpunkte praxisorientiert um.

Systematischer Kompetenzerwerb

In den Kapiteln des Buches werden die Themen des neuen Bildungsplans unter jeweils einer fachspezifischen Kompetenz erarbeitet. So verbindet sich immer ein Inhalt mit einer Kompetenz.

• Jedes Kapitel enthält eine Doppelseite zum Kompetenzerwerb. Auf diese Weise entwickeln die Schülerinnen und Schüler nach und nach die prozessbezogenen Kompetenzen.

  

  (Leben leben 2, neue Ausgabe Baden-Württemberg, 978-3-12-695303-4)

• Den Lernfortschritt können Lernende und Lehrende anhand der Kompetenzraster im Anhang des Buches feststellen und überprüfen.
• Auf den Themenseiten steht der Erwerb der inhaltsbezogenen Kompetenzen im Fokus. Ein Kapitel deckt immer ein Themenfeld des Bildungsplans passgenau ab.
• Lernaufgaben unterstützen den Kompetenzlehrgang und bieten Differenzierungsmöglichkeiten.
• Zielformulierungen am Kapitelbeginn und Testseiten zur Überprüfung des Gelernten am Kapitelende schaffen Transparenz für die Lernenden.
• "Das weiß ich"-Seiten dienen der Wiederholung und Sicherung des erworbenen Wissens.

Ethisch-moralische Urteilsbildung

Hauptanliegen des Bildungsplans ist die ethisch-moralische Urteilsbildung der Schülerinnen und Schüler. Die neue "Leben leben"-Ausgabe setzt dieses Ziel durchgängig um:

• mit vielfältigen Aufgaben, welche die Schüler zu einem eigenen Urteil auffordern,
• mit motivierenden Lernaufgaben,

  

  (Leben leben 2, neue Ausgabe Baden-Württemberg, 978-3-12-695303-4)

• mit kontroversen Materialien aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler.

Differenzierung im Ethikunterricht

• Lernaufgaben für individuelle Aufgabenlösungen,
• Aufgaben zur Auswahl für unterschiedliche Lerntypen,
• mehrere Abschnitte pro Thema zum arbeitsteiligen Vorgehen,
• Berücksichtigung der drei Niveaustufen (G, M und E) in den Aufgaben: auf die Inhalte abgestimmte Arbeitsblätter mit gestuften Hilfen online verfügbar,
• für das erweiterte Niveau und schnelle Lerner: Lernaufgabe-Extra – je nach Kapitel können Inhalt und/oder Kompetenz vertieft werden.