starkeSeiten Technik/Wirtschaft

Ausgabe Nordrhein-Westfalen ab 2017

starkeSeiten Technik/Wirtschaft – Ausgabe Nordrhein-Westfalen ab 2017
starkeSeiten Technik/Wirtschaft – Ausgabe Nordrhein-Westfalen ab 2017

Medienkompetenz

Medienkompetenz

starkeSeiten Technik/Wirtschaft

Ausgabe Nordrhein-Westfalen ab 2017

Medienkompetenzen aufbauen und fördern

Damit alle Lernende die Möglichkeiten einer mediatisierten Welt gewinnbringend nutzen können, bedarf es der gezielten Förderung ihrer Medienkompetenz. Mit den Lehrwerken von Klett bauen Sie Medienkompetenzen auf – ganz wie es die Rahmenvorgaben vorsehen.

Allgemeine Informationen zum Thema Medienkompetenz

Sie möchten weiterführende Informationen zum Thema Medienkompetenz erhalten, suchen nach kostenlosen Arbeitsblättern oder praktischen Vorlagen zur Erstellung eines Medienkonzeptes? Dann schauen Sie einfach auf unserer Themenseite vorbei.

Weitere Informationen

Medienkompetenzraster

Für eine passgenaue Anzeige der im Lehrwerk verorteten Teilkompetenzen (Medienkompetenzrahmen NRW) wählen Sie im Folgenden die gewünschten Schul- oder Lernjahre aus.

Wählen Sie Ihr Schuljahr:

Kompetenzbereich 1 – Bedienen und Anwenden

Bedienen und Anwenden umfasst den sinnvollen Einsatz von Medien als Voraussetzung jeder aktiven und passiven Mediennutzung.

1.2 Digitale Werkzeuge

Digitale Werkzeuge: Verschiedene digitale Werkzeuge und deren Funktionsumfang kennen, auswählen sowie diese kreativ, reflektiert und zielgerichtet einsetzen

6. Schuljahr

  • Umgang und Menüsteuerung, Symbolen, Werkzeugen

    z. B. Stift, Marker, Lesezeichen, Navigation im Buch

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

  • Umgang und Menüsteuerung, Symbolen, Werkzeugen

    z. B. Stift, Marker, Lesezeichen, Navigation im Buch

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

7. Schuljahr

  • Umgang und Menüsteuerung, Symbolen, Werkzeugen

    z. B. Stift, Marker, Lesezeichen, Navigation im Buch

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

  • Umgang und Menüsteuerung, Symbolen, Werkzeugen

    z. B. Stift, Marker, Lesezeichen, Navigation im Buch

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

8. Schuljahr

  • Umgang und Menüsteuerung, Symbolen, Werkzeugen

    z. B. Stift, Marker, Lesezeichen, Navigation im Buch

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Ein Tutorial erstellen

    Mit digitalen Werkzeugen ein Erklärvideo erstellen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 62f.

  • Umgang und Menüsteuerung, Symbolen, Werkzeugen

    z. B. Stift, Marker, Lesezeichen, Navigation im Buch

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Ein Tutorial erstellen

    Mit digitalen Werkzeugen ein Erklärvideo erstellen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 62f.

9. Schuljahr

  • Umgang und Menüsteuerung, Symbolen, Werkzeugen

    z. B. Stift, Marker, Lesezeichen, Navigation im Buch

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Ein Tutorial erstellen

    Mit digitalen Werkzeugen ein Erklärvideo erstellen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 62f.

  • Umgang und Menüsteuerung, Symbolen, Werkzeugen

    z. B. Stift, Marker, Lesezeichen, Navigation im Buch

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Ein Tutorial erstellen

    Mit digitalen Werkzeugen ein Erklärvideo erstellen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 62f.

10. Schuljahr

  • Umgang und Menüsteuerung, Symbolen, Werkzeugen

    z. B. Stift, Marker, Lesezeichen, Navigation im Buch

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Ein Tutorial erstellen

    Mit digitalen Werkzeugen ein Erklärvideo erstellen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 62f.

  • Umgang und Menüsteuerung, Symbolen, Werkzeugen

    z. B. Stift, Marker, Lesezeichen, Navigation im Buch

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Ein Tutorial erstellen

    Mit digitalen Werkzeugen ein Erklärvideo erstellen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 62f.

1.3 Datenorganisation

Datenorganisation: Informationen und Daten sicher speichern, wiederfinden und von verschiedenen Orten abrufen; Informationen und Daten zusammenfassen, organisieren und strukturiert aufbewahren

6. Schuljahr

  • Nutzung des eBook als Ressource, zum Verlinken eigener Materialien und als Speicherort persönlicher Notizen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

  • Nutzung des eBook als Ressource, zum Verlinken eigener Materialien und als Speicherort persönlicher Notizen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

7. Schuljahr

  • Nutzung des eBook als Ressource, zum Verlinken eigener Materialien und als Speicherort persönlicher Notizen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

  • Nutzung des eBook als Ressource, zum Verlinken eigener Materialien und als Speicherort persönlicher Notizen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

8. Schuljahr

  • Nutzung des eBook als Ressource, zum Verlinken eigener Materialien und als Speicherort persönlicher Notizen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Internet-Rallye

    Fragen/Lösungen für Internet-Rallye mittels Textverarbeitungsprogramm erstellen und sinnvoll abspeichern

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

  • Nutzung des eBook als Ressource, zum Verlinken eigener Materialien und als Speicherort persönlicher Notizen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Internet-Rallye

    Fragen/Lösungen für Internet-Rallye mittels Textverarbeitungsprogramm erstellen und sinnvoll abspeichern

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

9. Schuljahr

  • Nutzung des eBook als Ressource, zum Verlinken eigener Materialien und als Speicherort persönlicher Notizen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Internet-Rallye

    Fragen/Lösungen für Internet-Rallye mittels Textverarbeitungsprogramm erstellen und sinnvoll abspeichern

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

  • Nutzung des eBook als Ressource, zum Verlinken eigener Materialien und als Speicherort persönlicher Notizen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Internet-Rallye

    Fragen/Lösungen für Internet-Rallye mittels Textverarbeitungsprogramm erstellen und sinnvoll abspeichern

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

10. Schuljahr

  • Nutzung des eBook als Ressource, zum Verlinken eigener Materialien und als Speicherort persönlicher Notizen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Internet-Rallye

    Fragen/Lösungen für Internet-Rallye mittels Textverarbeitungsprogramm erstellen und sinnvoll abspeichern

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

  • Nutzung des eBook als Ressource, zum Verlinken eigener Materialien und als Speicherort persönlicher Notizen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Internet-Rallye

    Fragen/Lösungen für Internet-Rallye mittels Textverarbeitungsprogramm erstellen und sinnvoll abspeichern

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

1.4 Datenschutz und Informationssicherheit

Datenschutz und Informationssicherheit: Verantwortungsvoll mit persönlichen und fremden Daten umgehen, Datenschutz, Privatsphäre und Informationssicherheit beachten

6. Schuljahr

  • Umgang mit Log-in-Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

  • Umgang mit Log-in-Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

7. Schuljahr

  • Umgang mit Log-in-Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

  • Umgang mit Log-in-Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

8. Schuljahr

  • Umgang mit Log-in-Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Onlinebanking

    Umgang mit Log-in-Daten, persönlichen Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 122f.

  • Smart home

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 126f.

  • Vorsicht, Datenschutz!

    Verantwortungvoll mit den eigenen Daten umgehen, Persönlichkeitsrechte beachten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 128f., S. 140f.

  • Umgang mit Log-in-Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Onlinebanking

    Umgang mit Log-in-Daten, persönlichen Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 122f.

  • Smart home

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 126f.

  • Vorsicht, Datenschutz!

    Verantwortungvoll mit den eigenen Daten umgehen, Persönlichkeitsrechte beachten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 128f., S. 140f.

9. Schuljahr

  • Umgang mit Log-in-Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Onlinebanking

    Umgang mit Log-in-Daten, persönlichen Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 122f.

  • Smart home

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 126f.

  • Vorsicht, Datenschutz!

    Verantwortungvoll mit den eigenen Daten umgehen, Persönlichkeitsrechte beachten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 128f., S. 140f.

  • Umgang mit Log-in-Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Onlinebanking

    Umgang mit Log-in-Daten, persönlichen Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 122f.

  • Smart home

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 126f.

  • Vorsicht, Datenschutz!

    Verantwortungvoll mit den eigenen Daten umgehen, Persönlichkeitsrechte beachten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 128f., S. 140f.

10. Schuljahr

  • Umgang mit Log-in-Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Onlinebanking

    Umgang mit Log-in-Daten, persönlichen Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 122f.

  • Smart home

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 126f.

  • Vorsicht, Datenschutz!

    Verantwortungvoll mit den eigenen Daten umgehen, Persönlichkeitsrechte beachten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 128f., S. 140f.

  • Umgang mit Log-in-Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Onlinebanking

    Umgang mit Log-in-Daten, persönlichen Daten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 122f.

  • Smart home

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 126f.

  • Vorsicht, Datenschutz!

    Verantwortungvoll mit den eigenen Daten umgehen, Persönlichkeitsrechte beachten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 128f., S. 140f.

Kompetenzbereich 2 – Informieren und Recherchieren

Informieren und Recherchieren umfasst die sinnvolle und zielgerichtete Auswahl von Quellen sowie die kritische Bewertung und Nutzung von Informationen.

2.1 Informationsrecherche

Informationsrecherche: Informationsrecherchen zielgerichtet durchführen und dabei Suchstrategien anwenden

6. Schuljahr

  • Suchfunktion nutzen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

  • Suchfunktion nutzen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

7. Schuljahr

  • Suchfunktion nutzen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

  • Suchfunktion nutzen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 6/7 eBook (ECM00161EBA12)

8. Schuljahr

  • Suchfunktion nutzen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Internet-Rallye

    Fragen/Lösungen für Internet-Rallye formulieren

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

  • Suchfunktion nutzen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Internet-Rallye

    Fragen/Lösungen für Internet-Rallye formulieren

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

9. Schuljahr

  • Suchfunktion nutzen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Internet-Rallye

    Fragen/Lösungen für Internet-Rallye formulieren

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

  • Suchfunktion nutzen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Internet-Rallye

    Fragen/Lösungen für Internet-Rallye formulieren

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

10. Schuljahr

  • Suchfunktion nutzen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Internet-Rallye

    Fragen/Lösungen für Internet-Rallye formulieren

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

  • Suchfunktion nutzen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 eBook (ECM00163EBA12)

  • Internet-Rallye

    Fragen/Lösungen für Internet-Rallye formulieren

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

2.2 Informationsauswertung

Informationsauswertung: Themenrelevante Informationen und Daten aus Medienangeboten filtern, strukturieren, umwandeln und aufbereiten

8. Schuljahr

  • Internet-Rallye

    Internet-Rallye planen, gestalten, präsentieren

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

  • Internet-Rallye

    Internet-Rallye planen, gestalten, präsentieren

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

9. Schuljahr

  • Internet-Rallye

    Internet-Rallye planen, gestalten, präsentieren

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

  • Internet-Rallye

    Internet-Rallye planen, gestalten, präsentieren

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

10. Schuljahr

  • Internet-Rallye

    Internet-Rallye planen, gestalten, präsentieren

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

  • Internet-Rallye

    Internet-Rallye planen, gestalten, präsentieren

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 138f.

Kompetenzbereich 3 – Kommunizieren und Kooperieren

Kommunizieren und Kooperieren umfasst die Fähigkeit, Regeln für eine sichere und zielgerichtete Kommunikation zu beherrschen und Medien zur Zusammenarbeit zu nutzen.

3.2 Kommunikations- und Kooperationsregeln

3.2 Kommunikations- und Kooperationsregeln: Regeln für digitale Kommunikation und Kooperation kennen, formulieren und einhalten

8. Schuljahr

  • Verhaltensregeln im Netz

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 135

  • Verhaltensregeln im Netz

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 135

9. Schuljahr

  • Verhaltensregeln im Netz

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 135

  • Verhaltensregeln im Netz

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 135

10. Schuljahr

  • Verhaltensregeln im Netz

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 135

  • Verhaltensregeln im Netz

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 135

3.3 Kommunikation und Kooperation in der Gesellschaft

3.3 Kommunikation und Kooperation in der Gesellschaft: Kommunikations- und Kooperationsprozesse im Sinne einer aktiven Teilhabe an der Gesellschaft gestalten und reflektieren; ethische Grundsätze sowie kulturell-gesellschaftliche Normen beachten

8. Schuljahr

  • Soziale Netzwerke

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 135

  • Soziale Netzwerke

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 135

9. Schuljahr

  • Soziale Netzwerke

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 135

  • Soziale Netzwerke

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 135

10. Schuljahr

  • Soziale Netzwerke

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 135

  • Soziale Netzwerke

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 135

3.4 Cybergewalt und -kriminalität

Cybergewalt und -kriminalität: Persönliche, gesellschaftliche und wirtschaftliche Risiken und Auswirkungen von Cybergewalt und -kriminalität erkennen sowie Ansprechpartner und Reaktionsmöglichkeiten kennen und nutzen

8. Schuljahr

  • Fake News

    Fake News erkennen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 132f.

  • Fake News

    Fake News erkennen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 132f.

9. Schuljahr

  • Fake News

    Fake News erkennen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 132f.

  • Fake News

    Fake News erkennen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 132f.

10. Schuljahr

  • Fake News

    Fake News erkennen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 132f.

  • Fake News

    Fake News erkennen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 132f.

Kompetenzbereich 4 – Produzieren und Präsentieren

Produzieren und Präsentieren bedeutet, mediale Gestaltungsmöglichkeiten zu kennen und kreativ bei der Planung, Realisierung und Präsentation eines Medienprodukts zu nutzen.

4.1 Medienproduktion und -präsentation

Medienproduktion und -präsentation: Medienprodukte adressatengerecht planen, gestalten und präsentieren; Möglichkeiten des Veröffentlichens und Teilens kennen und nutzen

8. Schuljahr

  • Ein Tutorial erstellen

    Ein Erklärvideo planen, gestalten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 62f.

  • Ein Tutorial erstellen

    Ein Erklärvideo planen, gestalten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 62f.

9. Schuljahr

  • Ein Tutorial erstellen

    Ein Erklärvideo planen, gestalten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 62f.

  • Ein Tutorial erstellen

    Ein Erklärvideo planen, gestalten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 62f.

10. Schuljahr

  • Ein Tutorial erstellen

    Ein Erklärvideo planen, gestalten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 62f.

  • Ein Tutorial erstellen

    Ein Erklärvideo planen, gestalten

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 62f.

4.2 Gestaltungsmittel

Gestaltungsmittel: Gestaltungsmittel von Medienprodukten kennen, reflektiert anwenden sowie hinsichtlich ihrer Qualität, Wirkung und Aussageabsicht beurteilen

8. Schuljahr

  • Ein Tutorial erstellen

    Effekte, harte und weiche Blenden

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  • Ein Tutorial erstellen

    Effekte, harte und weiche Blenden

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9. Schuljahr

  • Ein Tutorial erstellen

    Effekte, harte und weiche Blenden

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    Effekte, harte und weiche Blenden

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10. Schuljahr

  • Ein Tutorial erstellen

    Effekte, harte und weiche Blenden

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  • Ein Tutorial erstellen

    Effekte, harte und weiche Blenden

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4.4 Rechtliche Grundlagen

Rechtliche Grundlagen: Rechtliche Grundlagen des Persönlichkeits- (u.a. des Bildrechts), Urheber- und Nutzungsrechts (u.a. Lizenzen) überprüfen, bewerten und beachten

8. Schuljahr

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    Urheberrecht

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    Urheberrecht

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9. Schuljahr

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    Urheberrecht

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    Urheberrecht

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10. Schuljahr

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    Urheberrecht

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    Urheberrecht

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Kompetenzbereich 5 – Analysieren und Reflektieren

Analysieren und Reflektieren umfasst das Wissen um die wirtschaftliche, politische, ökologische und kulturelle Bedeutung von Medien sowie die kritische Auseinandersetzung mit Medien und dem eigenen Medienverhalten.

5.1 Medienanalyse

Medienanalyse: Die Vielfalt der Medien, ihre Entwicklung und Bedeutungen kennen, analysieren und reflektieren

8. Schuljahr

  • Smart home

    Steuerung verschiedener Komponenten mit dem Smartphone

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 126f.

  • Medienwelt

    Vielfalt der Medien kennen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 134

  • Smart home

    Steuerung verschiedener Komponenten mit dem Smartphone

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 126f.

  • Medienwelt

    Vielfalt der Medien kennen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 134

9. Schuljahr

  • Smart home

    Steuerung verschiedener Komponenten mit dem Smartphone

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 126f.

  • Medienwelt

    Vielfalt der Medien kennen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 134

  • Smart home

    Steuerung verschiedener Komponenten mit dem Smartphone

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 126f.

  • Medienwelt

    Vielfalt der Medien kennen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 134

10. Schuljahr

  • Smart home

    Steuerung verschiedener Komponenten mit dem Smartphone

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 126f.

  • Medienwelt

    Vielfalt der Medien kennen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 134

  • Smart home

    Steuerung verschiedener Komponenten mit dem Smartphone

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 126f.

  • Medienwelt

    Vielfalt der Medien kennen

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 134

5.4 Selbstregulierte Mediennutzung

5.4 Selbstregulierte Mediennutzung: Medien und ihre Wirkungen beschreiben, kritisch reflektieren und deren Nutzung selbstverantwortlich regulieren; andere bei ihrer Mediennutzung unterstützen

8. Schuljahr

  • Digitalsucht

    Sucht, Internet Gaming Disorder, Digital Detox

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 136f.

  • Digitalsucht

    Sucht, Internet Gaming Disorder, Digital Detox

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 136f.

9. Schuljahr

  • Digitalsucht

    Sucht, Internet Gaming Disorder, Digital Detox

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 136f.

  • Digitalsucht

    Sucht, Internet Gaming Disorder, Digital Detox

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 136f.

10. Schuljahr

  • Digitalsucht

    Sucht, Internet Gaming Disorder, Digital Detox

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 136f.

  • Digitalsucht

    Sucht, Internet Gaming Disorder, Digital Detox

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 136f.

Kompetenzbereich 6 – Problemlösen und Modellieren

Problemlösen und Modellieren bezieht sich auf das Entwickeln von Strategien zur Problemlösung, Modellierung und Zerlegen in Teilschritte (beispielsweise mittels Algorithmen). Es wird eine informatische Grundbildung als elementarer Bestandteil im Bildungssystem verankert, wie etwa die Vermittlung von Fähigkeiten im Programmieren, die Reflektion der Einflüsse von Algorithmen und die Auswirkung der Automatisierung von Prozessen in der digitalen Welt.

6.1 Prinzipien der digitalen Welt

Prinzipien der digitalen Welt: Grundlegende Prinzipien und Funktionsweisen der digitalen Welt identifizieren, kennen, verstehen und bewusst nutzen

8. Schuljahr

  • Onlinehandel

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 120f.

  • Onlinehandel

    starkeSeiten Arbeitslehre - Technik/Wirtschaft 8-10 (978-3-12-006522-7) und eBook (ECM00163EBA12), S. 120f.

9. Schuljahr

  • Onlinehandel

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  • Onlinehandel

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10. Schuljahr

  • Onlinehandel

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  • Onlinehandel

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