Vielfalt Islam – Islamischer Religionsunterricht Ausgabe ab 2026 – Konzeption
Vielfalt Islam
Vielfalt Islam: Endlich ein Lehrwerk für den islamischen Religionsunterricht, das vollständig den Bildungs- und Lehrplänen entspricht!
Mit Vielfalt Islam liegt ein neues, umfassend konzipiertes Lehrwerk für den islamischen Religionsunterricht in der Sekundarstufe I (Gymnasium und andere Schulformen) vor, das passgenau auf die Bildungspläne in Baden-Württemberg abgestimmt ist.
Durch die problemorientierte Konzeption der Kapitel, vielfältige Differenzierungsaufgaben und eine schülerorientierte Ausrichtung bietet Vielfalt Islam ein leicht navigierbares und praxistaugliches Lehrwerk. Zugleich regt Vielfalt Islam dazu an, kritisch und differenziert über Religion und Gesellschaft nachzudenken, trägt zur Entwicklung religiöser Mündigkeit bei und fördert eine reflektierte Urteilsfähigkeit. Das klare Konzept und das praxisorientierte Servicematerial entlasten Sie als Lehrkraft und sorgen für einfaches Unterrichten.
- Prof. Dr. Fahimah Ulfat (Professorin für Islamische Religionspädagogik und Fachdidaktik an der Universität Münster)
- Dr. Erkan Binici (Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Islamische Religionspädagogik und Fachdidaktik, Universität Münster)
- Yasemin Binici (Lehrerin für Islamische Religionslehre in Baden-Württemberg, assoziierte Lehrkraft am Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart sowie in der Konzeption von Fortbildungen am Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg tätig)
- Vielfalt Islam bietet vollständig geprüfte Inhalte, die den Bildungs- und Lehrplänen entsprechen.
- Unser kompetentes und erfahrenes Autoren- sowie Beraterteam steht für eine wissenschaftlich reflektierte, fachdidaktisch durchdachte und gegenwartsbezogene Aufbereitung der Themen.
- Dank praxistauglichem Servicematerial sparen Sie Zeit für die Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.
- Das Schulbuch ist durchgehend problemorientiert konzipiert; Problem-/Leitfragen als Kapitelüberschriften machen die thematische Ausrichtung und didaktische Fokussierung unmittelbar sichtbar.
- Eine wahrnehmungsfreundliche Gestaltung, lebensnahe Materialien und schülergerecht formulierte Texte erschließen die Inhalte verständlich.
- Differenzierte Aufgabenstellungen sowie umfangreiche Vertiefungs- und Zusatzmaterialien berücksichtigen gezielt die Anforderungen unterschiedlicher Lernniveaus und Schulformen.
- Lebensweltorientierte und vielfältige, auch digitale Materialien sowie Zugänge für verschiedene Lerntypen fördern die Motivation der Lernenden.
- Der Unterricht mit Vielfalt Islam regt dazu an, stereotype Deutungsmuster zu erkennen und kritisch zu hinterfragen.
- Zugleich eröffnet er vielfältige Perspektiven auf religiöse Normen, regt zur kritischen Auseinandersetzung an und unterstützt die Ausbildung reflektierter Urteilsfähigkeit.
- Darüber hinaus knüpft Vielfalt Islam an aktuelle und lebensweltlich relevante Themen an.
- Vielfalt Islam unterstützt er die Entwicklung eigener Positionen und deren begründete Vertretung.
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