Tous ensemble 3

Ausgabe ab 2004

Lehrerbuch | Band 3

Cover

ISBN: 978-3-12-523945-6

Solange Vorrat reicht

26,95 €

Erklärung der Symbole

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Produktinformationen

Das Lehrerbuch zu Tous ensemble ist eng verzahnt mit dem umfangreichen Softwarepaket ProfiPROF.

Im Lehrerbuch selbst finden Sie einen neutralen unmarkierten Standardweg für den Unterricht.
Alternative Lernwege, die sich z. B. aus der Differenzierung in leistungsstarke bzw. leistungsschwache Lerngruppen bzw. speziellen Gegebenheiten der verschiedenen Schulen und Schulformen (z. B. 60-Minuten-Rhythmus oder differierende Wochenstundenzahlen) ergeben, werden in der Software ProfiPROF angeboten. Diese Differenzierungsrouten können Sie genau an Ihre Anforderungen bzw. an die Bedürfnisse Ihrer Klasse anpassen.

Das Lehrerbuch verschafft Ihnen eine Übersicht über Text- und Übungsangebote, gibt konkrete Anleitungen für mögliche Arten der Unterrichtsgestaltung und stellt weiterführende Anregungen, Tipps und Arbeitserleichterungen bereit.
Die Empfehlungen des Lehrerbuchs verstehen sich keinesfalls als fertige Stundenentwürfe, sondern sollen vielmehr als systematischer Baukasten für eine individuelle, kreative und methodisch abwechslungsreiche Gestaltung des Französischunterrichts genutzt werden.

Das Lehrerbuch ist weniger umfangreich und gleichzeitig übersichtlicher als bisher, da zu den jeweiligen Lektionen bzw. Lektionsteilen zunächst ein "Standardfahrplan" angeboten wird, der von einer normalen Unterrichtssituation ausgeht. Dieser "Standardfahrplan" ist konzipiert für den Beginn des Französischunterrichts in Klasse 7 mit einer leistungsmäßig normalen Lerngruppe für eine normale Durchnahmedauer, ausgehend von der normalen Stundentafel (in Klasse 7 drei Wochenstunden).

Vorbemerkungen/Übersichten
Jede Lektion beginnt mit einer kurzen Situierung der Lerninhalte unter verschiedenen Aspekten. Hier werden auch allgemeine Hinweise zu Themen wie z. B. DELF gegeben. Die in jeder Lektion folgenden Übersichten informieren in Stichworten über Lernbereiche und Lerninhalte der betreffenden Lektion und verweisen auf die jeweils korrespondierenden Übungen im Schülerbuch und im Cahier d'activités.


Erläuterungen zu den einzelnen Lektionsteilen:

Zur Texterarbeitung
Hier finden sich zunächst Übersichten zu den jeweils neu eingeführten Wörtern. Weiterhin wird immer lektionsteilbezogen ein möglicher Standardweg zur Textarbeit mit Schritten wie Hinführung, Erarbeitung, Festigung, Sicherung und Transfer angeboten. Präzise Verweise auf benötigte Medien sowie ein Vorschlag zum Tafelbild ergänzen diese Empfehlungen und erleichtern Ihnen die Unterrichtsvorbereitung erheblich.

Zu den Übungen (Atelier)
Hier finden Sie die Lernziele der einzelnen Übungen im Schülerbuch und im Cahier d'activités mit Erläuterungen, Angaben zu Thema, inhaltlichen und grammatischen Schwerpunkten und Sozialform. Weiterhin werden hier die Lösungen zu den verschiedenen Übungen aufgeführt.

Sur place
In diesem Abschnitt bekommen Sie vielfältige Hinweise zum Umgang mit den verschiedenen Texten und Übungen der Sur place-Seiten. Auch hier werden Erarbeitungsvorschläge, ggf. Tafelbilder und Lösungen dargeboten.

Landeskunde
Jede Lektion setzt landeskundliche Schwerpunkte. In dieser Rubrik finden Sie daher Erläuterungen und Hinweise zu den im Schülerbuch dargebotenen Text- und Bildinhalten, darüber hinaus bietet sie Ihnen interessante Informationen und Tipps.

Vorschläge für Projekte und Klassenraumaktivitäten
Im Sinne schüler- und handlungsorientierter Unterrichtsgestaltung bietet Tous ensemble am Ende einer jeden Lehrerbuchlektion einen Baukasten mit Ideen für Projekte und Klassenraum-Aktivitäten, die einerseits zur Festigung und zum Transfer des Gelernten, vor allem auch zum Spaß an der französischen Sprache und dem Französischunterricht beitragen sollen. Genaue Beschreibungen und Angaben der benötigten Arbeitsmaterialien erleichtern die jeweilige Unterrichtsvorbereitung.

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