Fortbildungen

Obwohl die Mündlichkeit im Anfangsunterricht Französisch dominiert, ist eine gezielte Entwicklung aller kommunikativen Fertigkeiten Ziel der neuen Lehrwerkreihe von Tous ensemble. Wie dabei die Schreibkompetenz im täglichen Unterricht und mit Hilfe von Lernaufgaben gezielt gefördert werden kann, soll Inhalt dieser Fortbildung sein.

Informationen zu unseren Online-Seminaren finden Sie hier: https://hilfe.klett.de/hc/de/categories/360002917392-Online-Seminare-

Übergänge an sich sind schon schwierig genug - dann auch noch in einer Fremdsprache? Sie als Englischlehrkräfte kennen die Herausforderungen vor denen Sie mit Ihren Lernenden beim Übertritt in die gymnasiale Oberstufe stehen. Wie also kann das neue Green Line Transition bei der Bewältigung dieser Veränderungen unterstützen und den Übergang im Englischunterricht in die gymnasiale Oberstufe geschmeidig gestalten? Lassen Sie uns in diesem Workshop dies aus systemischer und fremdsprachendidaktischer Sicht betrachten.
Diese Veranstaltung richtet sich ausdrücklich an Lehrkräfte der SI und der SII, um einen Austausch über die Jahrgänge hinaus zu ermöglichen.

Informationen zu unseren Online-Seminaren finden Sie hier: https://hilfe.klett.de/hc/de/categories/360002917392-Online-Seminare-

Das Lesenlernen ist für die Kinder eine Höchstleistung. Sie müssen nicht nur Buchstaben und Wörter erkennen und zusammenschleifen, sondern auch deren Bedeutung erfassen. Im Vortag wird beispielhaft aufgezeigt, wie das kompetenzorientierte Lesen Lernen mit ausgewählten Strategien und Hilfsmitteln bspw. dem Lautlesetutor im Unterricht umgesetzt werden kann.
Die Referentin zeigt anhand von ausgewählten Inhalten, Methoden, Strategien aus dem Lehrwerk Frohes Lernen 1 und 2, wie bereits zu Beginn eine aktive, intensive und reflektierte Auseinandersetzung mit der Sprache, genauer mit dem Lesenlernen auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus stattfinden kann. Die Kinder werden von der ersten Unterrichtsstunde an das kompetenzorientierte Lesenlernen herangeführt. Die Vermittlung von grundlegenden Prinzipien und Strategien hilft den Kindern, gewisse sprachliche Erkenntnisse und Einsichten über bestimmte Strukturen zu erhalten, um sich sachkundig mit der Sprache auseinandersetzen zu können und das Lesen zu erlernen. Die Fördermöglichkeit mit dem KI-gestützten Lautlesetutor wird auch vorgestellt und erläutert.

Diese Fortbildung findet in Zusammenarbeit mit dem Schulamt Würzburg statt.
Lehrgang: S679-0/24/358585-1
Die Anmeldung ist nur über FIBS möglich: https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche

Egal, ob begleitend zum Lehrwerk, zur Festigung und Wiederholung am Ende des Schuljahres, in Vertretungsstunden, im offenen Anfang, für die Freiarbeit oder als Hausaufgabe – die Anoki-Hefte sind unbezahlbare Game-Changer im Grundschulunterricht. In diesem Online-Seminar gibt es Tipps und Tricks zum Einsatz der Anoki-Hefte und dazu natürlich viele Praxis-Beispiele.

Den Link für Ihre Registrierung beim Videokonferenzsystem edudip erhalten Sie zusammen mit der Anmeldebestätigung.

Worum geht es eigentlich im Religionsunterricht? Warum braucht es dieses Fach, und was kann ich darin lernen? Fragen wie diese begegnen nicht nur in der gegenwärtigen bildungspolitischen Diskussion. Sie bewegen auch Schülerinnen und Schüler.
Das neue "Leben gestalten" greift sie auf. Die Fortbildung zeigt, wie "Leben gestalten" Sie unterstützt, gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern nach dem roten Faden des Religionsunterrichts zu suchen und dabei bemerkenswerte Entdeckungen zu machen. Wir stellen Ihnen zudem weitere neue Elemente wie die "Leben gestalten"-Seite, die völlig neu konzipierte "Weiterlesen"-Seite sowie das "Mosaik" vor, das plurale Perspektiven auf eine komplexe Wirklichkeit eröffnet - und damit zugleich eine Antwort auf die Bedeutung religiöser Bildung anbietet.

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