Fortbildungen

What is the role of the media today? How is social media changing our lives? What skills do we need today to survive on social media?
These are just some of the questions that we’ll be delving into as we look at how the media is changing in the 21st century. The talk will not only show how this key topic can be introduced using Green Line Transition, but will also show how digital media and tools can be used to bring it to life.

Im Rahmen dieser Veranstaltung wird das soziokulturelle Hintergrundwissen zum neuen Schwerpunktthema Englisch in Baden-Württemberg behandelt.
Dabei wird die Frage nach individueller und kollektiver (US-amerikanischer) Identität diskutiert: zum einen im Hinblick auf aktuelle politische und soziale Entwicklungen, zum anderen im Hinblick auf das Schwerpunktthema. Weiterhin wird der (wechselseitige) Einfluss verschiedener Faktoren wie z.B. race, gender, social class, etc. auf den Einzelnen und die Gesellschaft vor dem Hintergrund beider Werke - 'Crooked Letter Crooked Letter' und 'Gran Torino' - thematisiert. Anhand ausgewählter Szenen aus ‚Gran Torino‘ werden einige der oben genannten Themenbereiche 'sichtbar' gemacht und diskutiert. Außerdem erfahren Sie, welche inhaltlichen und sprachlichen Synergie-Effekte sich durch die Arbeit mit ‚Gran Torino‘ erzeugen lassen. Im Rahmen der Veranstaltung wird auch gezeigt, wie das Schüler-Arbeitsheft im Unterricht effektiv und zielführend eingesetzt werden kann.

Ob Klimawandel, Artenschwund, Wassermangel oder Verstädterung, ob Armut, Migration oder Ernährungskrisen und Hunger - globale Herausforderungen sind ganz offensichtlich prägender Teil unserer globalen Gegenwart und Zukunft. Die Schülerinnen und Schüler über diese globale Realität, die in jedem Winkel der Erde ihre Auswirkungen zeigt, zu informieren, sich mit ihnen gemeinsam mit den Ursachen und Folgen dieser einander gegenseitig bedingenden und verstärkenden Prozesse auseinanderzusetzen sind seit Langem elementare Themen des Geographieunterrichts, insbesondere in der Oberstufe. Doch der im Bildungsplan 2016 dargelegte Bildungswert der Geographie in unserer Zeit betont darüber hinaus die lösungs- und damit zukunftsorientierte Herangehensweise an die globalen Herausforderungen. Im Rahmen der Veranstaltung wird grundlegend über die Dimensionen der globalen Herausforderungen informiert und anhand konkreter Beispiele aus dem soeben erschienenen Lehrwerk 'Globale Herausforderungen. Die Zukunft, die wir wollen!' werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Geographieunterricht lösungsorientiert angelegt werden kann.

Im LehrplanPLUS wird der funktional-pragmatische Charakter des Schreibens noch deutlicher hervorgehoben. Das Ziel sind schlüssig strukturierte Texte, die dem Anlass entsprechend gestaltet sind. Das heißt, dass Schreibaufgaben beim informierenden Schreiben noch konsequenter sinnvoll situiert werden müssen. Neu ist auch die durchgängige Progression der Schreibformen in der Unterstufe. Anhand des Kapitels zum Beschreiben und Berichten in Jahrgangsstufe 6 wird im Webinar gezeigt, wie diese Entwicklung in "Deutsch kompetent Bayern" umgesetzt wird und wie eine moderne Schreiberziehung und Schulaufgabenvorbereitung gelingen kann.

Für die kostenlose Teilnahme am Webinar benötigen Sie einen Computer mit Internetzugang und Lautsprecher oder einen Kopfhörer. Mit der Anmeldebestätigung erhalten Sie dann Ihre Zugangsdaten.

Bitte beachten Sie: Die Plätze sind begrenzt. Anmeldeschluss ist Montag, 02.07.18 um 8 Uhr, sofern das Webinar nicht vorher ausgebucht ist.

Wir unterstützen Sie hierbei mit unserem passgenauen Lehrwerk "starkeSeiten Informationstechnologie". Dieses neue Schulbuch zum LehrplanPLUS ermöglicht Ihnen durch lebensnahe Situationen, gute Aufgaben und kooperative Lernformen einen vielfältigen Unterricht.
Dies soll den Schülerinnen und Schülern dabei helfen, informationstechnologisches Wissen zu erwerben, es soll aber auch Sie beim Unterrichten des Faches Informationstechnologie unterstützen.
Wie? - Das möchten wir Ihnen auf unserer Fortbildungsveranstaltung zeigen. Zunächst möchten wir Ihnen kurz den Aufbau und die Struktur des neuen Schülerbandes vorstellen, um dann anhand von einem ausgewählten Buchkapitel "Informationsaustausch" gemeinsam zu besprechen, wie Ihnen unser Schülerband bei der praktischen Unterrichtsvorbereitung helfen kann und wie Ihre Schülerinnen und Schüler gewinnbringend damit arbeiten können. Wir beleuchten Aufgaben aus dem Schülerband, schauen uns aber auch zusätzliche digitale Materialien mit Kopiervorlagen sowie den Lehrerband an.