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Prendre la parole

Reflexive und übende Zugänge zum Sprechen im Französischunterricht

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Individualisierung im Französischunterricht.

Mit digitalen Medien differenzierend unterrichten.

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Mythos Grammatik?

Kompetenzorientierte Spracharbeit im Französischunterricht

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Französischunterricht als Ort interkulturellen Lernens

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