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83 Fortbildungen gefunden

Nachfolgend finden Sie eine Übersicht mit den nächsten Fortbildungsterminen.

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14.11.2018, Zwickau

"Mir fällt aber nichts ein"

Schreibkompetenz und -freude im Deutschunterricht ausbilden

Kennziffer 17371
Termin

14.11.2018 von 15:00 bis 16:30 Uhr

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Tagungsort

Humboldtschule

Lothar-Streit-Straße 2
08056 Zwickau

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Referent/in Sandra Schicht (Lehrerin, Autorin)
Inhalt

Die Entwicklung der schriftlichen Sprachfähigkeit bildet ein zentrales Handlungsfeld des Faches Deutsch: Alle Schülerinnen und Schüler müssen befähigt werden, das eigene Schreiben zu organisieren, d.h. Texte eigenständig zu planen, diese adäquat zu formulieren und kriterienorientiert überarbeiten zu können. Wie aber gelingt das systematische Training des Schreibens im Deutschunterricht?
Die Referentin stellt anhand des Lehrwerkes "deutsch.kombi plus Sachsen" (Klasse 5) dar, wie Aufgabenformate beschaffen sein müssen, um die Schreibkompetenz und -freude von Schülerinnen und Schülern auszubilden. Dabei finden die im Lehrplan Sachsen festgelegten Kriterien für die Differenzierung Berücksichtigung. Sie zeigt auf, wie differenzierte Aufgabenstellungen dazu beitragen, dass alle ihre Schreibaufgaben erfolgreich meistern und Strategien trainieren, die den Schreibprozess stützen.

Ansprechpartnerin  k.wemhoener@klett.de

14.11.2018, Buchholz

Zwei gegen Vier

Präsentation zu zwei innovativen und zeitgemäßen Lehrwerken, passend zu den neuen Kerncurricula Englisch und Sachunterricht.

Kennziffer 17487
Termin

14.11.2018 von 15:45 bis 17:30 Uhr

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Tagungsort

Flairhotel Zur Eiche

Steinbecker Str. 111
21244 Buchholz

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Referent/in Volker Blüher (Klett-Außendienst für Niedersachsen)
Inhalt

15:45 - 16:30 Uhr:
Präsentation zu "Come in" für Englisch in der Grundschule
- Mit integrierten Sprechspielen, damit sich die Kinder von Anfang an trauen, Englisch zu sprechen und das Sprechen spielerisch üben.
- Mit dreifach-differenzierten Hörtexten, damit alle Kinder gefördert und gefordert werden.
- Mit ergänzenden Freiarbeitsmaterialien zur Vertiefung der Lerninhalte.
- Mit Funny, der liebenswerten Titelfigur

16:45 -17:15 Uhr
Präsentation zum "Niko Sachbuch" für Niedersachsen
- Sprachförderung in Schülerbuch und Arbeitsheft.
- Durchgängig differenzierte Aufgaben.
- Wiederkehrende Aufgabenformate, die das selbstständige Arbeiten erleichtern.
- Methodenseiten mit allen wichtigen Methoden für den Sachunterricht.
- Konsequentes Anknüpfen an die Erfahrungswelt der Kinder.
- Themenbereiche Gesellschaft, Natur, Naturphänomene, Technik, Bionik, Raum und Mobilität und Zeit und Wandel.

Special Guest zum Schluss: Der Rechenrabe!

Ansprechpartnerin  s.heise@klett.de

14.11.2018, Hannover

Sprachbildend und differenziert argumentieren lernen

Kennziffer 17895
Termin

14.11.2018 von 16:00 bis 17:30 Uhr

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Tagungsort

Treffpunkt Klett Hannover

Hildesheimer Str. 267
30519 Hannover

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Referent/in Susanne Müller (Lehrerin, Fachseminarleiterin in Berlin)
Inhalt

Je sicherer eine Sprache in Wort und Schrift beherrscht wird, desto flexibler, kritischer und überzeugender können Standpunkte, Gedanken und Überlegungen reflektiert und anderen gegenüber zum Ausdruck gebracht werden. Am Beispiel der Argumentation stellt die Referentin dar, wie alle Schülerinnen und Schüler in Ihrem Unterricht einen differenzierten Wortschatz und vielfältige Satzbaumuster erwerben können. Unter Berücksichtigung der im Kerncurriculum festgelegten Kriterien zeigt sie außerdem, wie Sie mit differenzierenden Texten und Aufgabenstellungen individuell fördern und auf drei Niveaustufen sprachbildend unterrichten können.

Ansprechpartnerin  s.heise@klett.de

15.11.2018, Nürnberg

Von Anfang an auf der sicheren Seite -

mit klarem Konzept zuverlässig zum DELF mit Tous ensemble Bayern

Kennziffer 18095
Termin

15.11.2018 von 14:30 bis 16:30 Uhr

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Tagungsort

Hotel Ibis Nürnberg City am Plärrer

Steinbühler Str. 2
90443 Nürnberg

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Referent/in Elke Völkl-Käs (Lobkowitz-Realschule, )
Inhalt

Es wird aufgezeigt, wie die Schülerinnen und Schüler durch ein klar strukturiertes modernes Französisch-Lehrwerk zielorientiert wichtige Kompetenzen erwerben und sich die entsprechenden sprachlichen Mittel zu eigen machen. Dazu passt ein authentisches Bild von unserem Nachbarn, das Lust auf Land, Leute und Sprache macht.
Dank Ihrer vielen wertvollen Anregungen aus der Unterrichtspraxis haben wir gemeinsam eine brandneue, absolut eigenständige Tous ensemble Ausgabe für die bayerische Realschule entwickelt, die 100% auf das Anspruchsniveau und die Stundentafel der bayerischen Realschule zugeschnitten ist.

Ansprechpartnerin  j.berdan@klett.de

15.11.2018, Landau

Englisch-Nachmittag in Landau

Kennziffer 1006
Termin

15.11.2018 von 15:00 bis 17:45 Uhr

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Tagungsort

Integrierte Gesamtschule Landau

Schneiderstraße 69
76829 Landau

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Inhalt

Ablauf:
14:00 Uhr: Digitaler Marktplatz
15:00 - 16:30 Uhr: zwei Workshops parallel
16:45 - 17:45 Uhr: Workshop Theater

Scaffolding and competence-oriented learning tasks in the English classroom

Kennziffer 18211
Termin 15.11.2018 von 15:00 bis 16:30 Uhr
Referent/in Paul J. Dennis (Autor, Berater, ehem. Lehrer und schulischer Ausbildungsleiter)
Inhalt To do a "Unit task", or not to do one, that is a question teachers often ask. The skills of communicative competence are puzzle pieces that need to be introduced, developed and regularly practised, both individually and in combination with one another in order to complete the communicative puzzle - Green Line's Unit tasks!
Using practical examples from Klett's Green Line, it is the aim of this talk to illustrate how "complex learning tasks" - Unit tasks - can provide students with a training ground to practise the content, language and methods scaffolded in their English lessons in age appropriate and authentic communicative situations.

Using the Internet, apps & co. in English lessons

Kennziffer 18175
Termin 15.11.2018 von 15:00 bis 16:30 Uhr
Referent/in Louise Carleton-Gertsch (München, Klett-Autorin)
Inhalt Today we have a wealth of exciting new possibilities to make learning English more interesting, authentic and rewarding, both for pupils and teachers. Yet it is often difficult to find suitable resources due to the overwhelming number of websites, YouTube videos and apps available. This talk, including practical tips and examples, will focus on how digital media and tools can be used alongside Orange Line to enhance the learning experience, no matter how "tech-savvy" you are.
Kennziffer 18213
Termin 15.11.2018 von 16:45 bis 17:45 Uhr
Referent/in Dr. Rachel Karafistan (InterACT English gGmbH, )
Inhalt Im Performance in Action-Workshop stellen wir moderne Lehrmethoden vor, durch die sich performative pedagogy im EFL-Unterricht anwenden lässt. In diesem aktiven Workshop werden praktische Warm-Ups und Theaterspiele erprobt sowie Tipps zur erfolgreichen Umsetzung von performativen Aktivitäten mit heterogenen Gruppen von Schülerinnen und Schülern gegeben. Theaterarbeit eignet sich im Englischunterricht als hilfreiches Mittel, um aktive Mitarbeit und vor allem die Motivation der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Außerdem können die vielseitigen Ansätze auf viele verschiedene Lerntypen angepasst werden. Am Ende des Workshops wissen die teilnehmenden Lehrkräfte, wie sich Theater am besten in den Englischunterricht integrieren lässt, und verlassen den Workshop mit einem gesteigerten Interesse an der Rolle von Performance im aktiven Fremdsprachenunterricht.