KI clever nutzen – Die besten Tipps, Tools und Tricks für Unterricht und Planung (Teil 1)
Künstliche Intelligenz ist im Schulalltag angekommen – und mit ihr eine Vielzahl an Tools, die den Unterricht vereinfachen, bereichern und neu denken lassen. Dabei bleibt wichtig, die KI reflektiert einzusetzen, d.h. zu überlegen, wo sie sinnvoll eingesetzt werden kann und wo besser nicht. Doch welche Anwendungen lohnen sich wirklich? Welche Kniffe helfen, um Zeit zu sparen und trotzdem individualisiert und kreativ zu arbeiten? In dieser zweiteiligen Kolumne stelle ich erprobte KI-Tools und konkrete Anwendungsszenarien für Lehrkräfte vor. Im ersten Teil geht es um die Unterrichtsvorbereitung, im zweiten um den Einsatz im Unterricht selbst.
1. Planung und Struktur mit KI
ChatGPT (OpenAI) / Gemini (Microsoft)
Mittlerweile dürfte den meisten Menschen ChatGPT von Open AI oder Gemini von Microsoft bekannt sein. Beide Programme können beim Formulieren von Lernzielen, beim Erstellen von Arbeitsaufträgen oder bei der Ideenfindung für Projekte helfen. Wer genaue Angaben zu Thema, Klassenstufe und Ziel hat, bekommt oft in Sekundenschnelle brauchbare Entwürfe, die nur noch angepasst werden müssen. Deshalb lohnt es sich als Lehrkraft, Prompten zu üben. Das ist einfacher, als man denkt, denn: Anstatt sich alle möglichen Tipps durchzulesen, wie man einen Befehl eingibt, genügt eine Vorstellung: Die KI ist der kleine Hauself, der einem hilft. Je genauer man ihm sagt, was er machen soll, desto besser die Ergebnisse.
Ein Tipp kann dennoch sein, den Prompt (also die Eingabe) klar zu strukturieren: z. B. „Erstelle eine Unterrichtsstunde zum Thema Adjektive für die 5. Klasse einer Realschule in Bayern. Enthalten sein sollen ein Einstieg, eine Übung und ein Arbeitsblatt.“ Je klarer man ist, desto besser werden die Ergebnisse, die einem helfen, den Schulalltag effizienter zu gestalten.
Ein Hinweis vorab: Die hier vorgestellten Tools sind teilweise kostenpflichtig und bedürfen einer Registrierung. Informieren Sie sich dazu auf der entsprechenden Homepage.
SchulKI (https://schulki.de)
SchulKI ist ein deutschsprachiges Tool, das von Lehrkräften gegründet und gemeinsam mit Forschenden und Programmiertalenten speziell für den schulischen Kontext entwickelt wurde. Hier lassen sich Medien gestalten, Bilder generieren oder sogar Aufgaben kontrollieren.
Außerdem gibt es Selbstlernkurse für Lehrkräfte, mit denen man direkt arbeiten kann. Und 200 Unterrichtsstunden von Brockhaus. Man kann also direkt loslegen.
Teachermade (https://classwork.com)
Teachermade ist ein Tool, mit dem sich PDFs und Arbeitsblätter digitalisieren und in interaktive Übungen verwandeln lassen. Es eignet sich besonders für selbstgesteuertes Lernen und blended learning-Formate. Die Arbeitsmaterialien können den Schülerinnen und Schülern direkt zu Verfügung gestellt werden, sodass diese damit arbeiten können.
Bestehende Materialien können als Grundlage verwendet werden, die dann mit interaktiven Aufgaben (Multiple Choice, Drag&Drop etc.) angereichert werden. Man erweckt also schon bestehende Materialien zum Leben. Bei diesem und anderen Tools ist jedoch zu beachten, dass urheberrechtlich geschützte Materialien in der Regel nicht in KI-Programme eingespeist werden dürfen.
2. Inspiration für Methoden und Inhalte
Curipod (https://curipod.com)
Curipod ist ideal für Impulse, Warm-ups oder Diskussionen: Curipod erstellt interaktive Slides inklusive Fragen, Brainstorming-Tools und Abstimmungen. Besonders beliebt ist das Tool für soziale Themen oder als kreativer Einstieg.
Beispiel: Eine Lehrerin nutzt Curipod für den Einstieg ins Thema „Fake News“ mit einer KI-generierten Karikatur und einer Live-Umfrage.
3. Eigene Ressourcen automatisieren
MagicSchool.ai (https://magicschool.ai)
Diese Plattform bietet eine riesige Auswahl an Tools: vom Quizgenerator über Differenzierungsaufgaben bis hin zu Elternbriefen. Besonders hilfreich: die Option, Materialien direkt für bestimmte Fächer und Klassenstufen zu erstellen.
Anwendungsbeispiel: Eine Kollegin lässt sich aus Texten passende Lesestrategie-Fragen generieren, die sie direkt in ihr Leseportfolio übernimmt. Aber Achtung: Das Tool kann einen ein wenig erschlagen, wenn man es noch nie benutzt hat. Es bietet sich an, zunächst eine einzige Anwendung zu nutzen und auszuprobieren und dann nach und nach weiter zu schauen, was für den eigenen Unterricht von Vorteil sein kann.
Fobizz (https://fobizz.com/de/)
Fobizz bietet eine Reihe KI-bezogener Unterrichtseinheiten, darunter die Kollektion „Die Welt der künstlichen Intelligenz für die Grundschule“. Hier lernen Schülerinnen und Schüler auf spielerische Weise die Grundprinzipien von KI-Chatbots und Bildgeneratoren kennen – etwa indem sie Bilder beschreiben und prüfen, wie gut eine KI sie rekonstruieren kann. Zusätzlich gibt es auch die Möglichkeit, dass Schülerinnen und Schüler direkt mit der KI arbeiten können.
Tipp: Ideal für fächerübergreifenden Unterricht, wenn die KI datenschutzfreundlich eingesetzt werden soll.
4. Fazit und Ausblick
Da die Entwicklung rund um KI sehr schnell voranschreitet, kommt die einzelne Person kaum mit, eine Übersicht zu behalten, was alles am Markt ist. Aus diesem Grund bieten sich Übersichtsseiten wie find-my-tool (https://app.find-my-tool.io) an, die ständig aktualisiert werden und auf denen nach Themen gesucht werden kann. Eine weitere Übersicht mit speziellem Schwerpunkt auf KI gibt es beim sogenannten virtuellen Kompetenzzentrum:
Künstliche Intelligenz und wissenschaftliches Arbeiten (https://www.vkkiwa.de/ki-ressourcen/ki-tools/).
Im zweiten Teil geht es um den gezielten Einsatz dieser Tools im Unterricht: Wie man KI ins Klassenzimmer bringt, die Lernenden zum Mitdenken anregt und Reflexion statt Automatisierung fördert.
Bob Blume ist Lehrer, Blogger, Podcaster und Bildungsinfluencer.
Er studierte Germanistik, Anglistik sowie Geschichte und arbeitet nun als Oberstudienrat an einem Gymnasium in der Nähe von Baden-Baden. Daneben schreibt er Fachbücher zum Lernen im digitalen Wandel und macht in den sozialen Medien auf Bildungsthemen aufmerksam. Zudem ist Bob Blume ein gefragter Experte in der deutschen Medienlandschaft zum Thema Schule. Bei der Verleihung der Goldenen Blogger 2022 wurde er als Blogger des Jahres ausgezeichnet.
